在上海，一場聚焦全球青少年科技精英的機器人盛會剛剛落下帷幕。2026 FIRST機器人競賽（FRC）上海國際區域賽在華東師范大學閔行校區完成三天激烈角逐，來自國內外50支隊伍的近千名青少年選手，圍繞“發掘重建”主題展開智慧與技術的巔峰對決，爭奪通往美國全球總決賽的入場券。

賽事現場，機械臂與輪式機器人穿梭于模擬廢墟的賽場，黃球作為關鍵“燃料”在機器間高速傳遞。根據規則，前20秒為自動運行階段，機器人需獨立完成“燃料”運輸任務；剩余2分20秒轉為手動操控，選手既要為“樞紐站”補充能量，又要靈活調整策略——當樞紐未激活時，部分隊伍選擇構建防御工事，另一些則繼續囤積資源。終場前30秒，所有樞紐全面啟動，全場機器人進入“搶球”混戰模式，金屬碰撞聲與歡呼聲此起彼伏。

華東師范大學第二附屬中學閔行紫竹分校FRC校隊6940成為最大贏家，憑借在工程創新與團隊協作方面的突出表現，斬獲FIRST最具影響力獎并直通世錦賽。這支隊伍的指導老師宋金陽透露，針對今年機器人對抗強度驟增、結構易損的特點，團隊重點優化了工程質量，提前儲備30余種備用零件，并將控制代碼的容錯率提升至98%。隊長李同學表示：“我們設計了可快速拆卸的模塊化結構，維修時間從往屆的5分鐘縮短至90秒，這在高強度對抗中至關重要。”

賽事規模持續擴張折射出中國青少年機器人教育的蓬勃發展。據統計，中國已成為北美賽區外FRC隊伍數量最多的國家，本屆參賽隊伍較去年增長超20%，覆蓋全國10個省份的15個城市及港澳臺地區。FRC全球高級項目總監科林·富爾茨指出：“僅本周末，全球就有30多場FRC賽事在6個國家同步舉行，而中國選手展現出的工程思維與創造力令人印象深刻。”

從參賽者到指導者的身份轉變，成為本屆賽事的獨特風景。同濟大學人工智能專業大一學生張家銘曾是6940戰隊核心成員，如今以FormShop戰隊教練身份重返賽場。“以前只關注機器人性能，現在更要教會學生如何失敗。”他舉例說，某支隊伍因過度追求機械臂精度導致頻繁卡頓，最終通過簡化設計提升穩定性，“這比奪冠更有教育價值”。這種理念得到馬來西亞Bestarian NextGEN戰隊的共鳴，該隊指導老師羅斯納·蘇萊曼感慨：“中國隊伍不僅技術扎實，更懂得在競爭中傳遞善意——當我們因工具不足陷入困境時，多支隊伍主動分享備用電機。”

賽場內外，科技與人文的交融無處不在。香港9421 Nexus戰隊成員黃曦晨在比賽日志中寫道：“當隊友為調試代碼熬夜時，另一組正在用3D打印機制作對手零件的防護罩，這種矛盾又和諧的狀態，讓我重新理解了‘競爭’的含義。”華東師范大學校長馬余剛在頒獎典禮上強調：“真正的科技教育，是讓學生在解決真實問題時學會擔當——就像這些機器人既要采集‘燃料’，也要守護同伴的‘樞紐站’。”

隨著頒獎音樂響起，獲得資格賽前八名的隊伍開始拆卸設備、打包行囊。他們的機器人將被運往美國休斯敦，與來自40個國家的頂尖隊伍爭奪世界冠軍。而對于更多未能晉級的選手而言，賽場上留下的代碼注釋、工程圖紙和跨文化友誼，或許才是這場科技盛宴最珍貴的“燃料”。