在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，企業(yè)的成長軌跡往往折射出行業(yè)變革的深層邏輯。廣西南寧，一家名為邁越科技的企業(yè)用二十余年時間，從地方IT服務(wù)商蛻變?yōu)楦采w教育、政務(wù)、醫(yī)療等領(lǐng)域的數(shù)智化解決方案提供商，其發(fā)展歷程恰似一棵參天大樹的生長密碼——既有向下扎根的定力，也有向上生長的魄力，更離不開與生態(tài)伙伴的共生共榮。

時間撥回2003年，當互聯(lián)網(wǎng)開始滲透校園生活時，邁越科技敏銳捕捉到教育信息化市場的萌芽。創(chuàng)始人李常青帶領(lǐng)團隊從校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)切入，在廣西高校鋪設(shè)起第一張數(shù)字化教學網(wǎng)絡(luò)。彼時，國外品牌占據(jù)著網(wǎng)絡(luò)設(shè)備市場的主導地位，但邁越科技并未止步于簡單的設(shè)備集成，而是逐步構(gòu)建起"需求分析-方案設(shè)計-項目交付-運維服務(wù)"的全流程能力。這種深耕細分領(lǐng)域的戰(zhàn)略選擇，為后續(xù)轉(zhuǎn)型埋下了關(guān)鍵伏筆。

2013年成為企業(yè)發(fā)展的分水嶺。在與華為共同實施某高校存儲項目時，邁越科技發(fā)現(xiàn)雙方對客戶價值的理解存在深刻共鳴。"華為技術(shù)人員凌晨兩點還在和我們討論方案優(yōu)化，這種對項目成功的執(zhí)著追求，與我們'用戶第一'的文化理念完全契合。"李常青回憶道。這次合作不僅打破了"華為只做直銷"的刻板印象，更讓邁越科技看到國產(chǎn)技術(shù)賦能教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的巨大潛力。

此后十年間，雙方的合作版圖持續(xù)擴張：2015年攜手登頂廣西高校無線校園網(wǎng)市場；2017年引入全光網(wǎng)絡(luò)解決方案，覆蓋40余所高校；2019年共同打造數(shù)據(jù)中心升級樣板工程；近年來更在AI算力領(lǐng)域展開深度協(xié)同。值得關(guān)注的是，這種合作始終遵循"需求導向"的底層邏輯——當發(fā)現(xiàn)高校數(shù)據(jù)中心存在設(shè)計缺陷時，雙方技術(shù)人員駐場三個月重構(gòu)架構(gòu)；針對AI應(yīng)用落地難題，聯(lián)合開發(fā)出可按需調(diào)用的算力一體機；在產(chǎn)教融合新賽道，共同構(gòu)建起"教學-實訓-就業(yè)"的閉環(huán)生態(tài)。

在華為最新發(fā)布的"伙伴+華為"體系框架下，邁越科技獲得了更廣闊的發(fā)展空間。通過昇騰算力開放、ICT服務(wù)授權(quán)等機制，企業(yè)得以將教育行業(yè)經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為標準化解決方案；借助華為的全球渠道網(wǎng)絡(luò)，其智能體平臺已成功進入東盟市場；在桂林電子科技大學的DeepSeek部署項目中，雙方更創(chuàng)造了72小時完成算力遷移的行業(yè)紀錄。"華為提供技術(shù)底座，我們負責場景落地，這種分工讓生態(tài)伙伴的價值得到幾何級放大。"李常青如此詮釋共生關(guān)系。

如今的邁越科技，在北京、深圳、成都等地設(shè)立的五大研發(fā)中心持續(xù)輸出創(chuàng)新動能，其解決方案已延伸至政務(wù)、醫(yī)療等領(lǐng)域。但企業(yè)始終保持著教育市場的專注度——在智慧教室、虛擬仿真等新興賽道，與華為聯(lián)合研發(fā)的解決方案正重新定義教學場景。這種"專精特新"的發(fā)展路徑，恰與其"協(xié)作奮斗"的企業(yè)文化形成呼應(yīng)：當被問及合作秘訣時，李常青展示了一張拍攝于華為總部的照片——照片中，雙方工程師圍坐在白板前激烈討論，黑板上寫滿技術(shù)參數(shù)，墻上的時鐘指向凌晨一點。