第五屆上海市青少年人工智能與編程實踐活動正式拉開帷幕，面向全市幼兒園至高中階段（含中專、職校）在校學生開放報名通道。本屆活動在延續(xù)“編程無疆域、科創(chuàng)無界限”核心理念的同時，首次與上海科技館建立深度合作，推出“科技館探秘”特色項目，并增設“青少年TED秀”演講環(huán)節(jié)，形成人工智能、編程、科創(chuàng)、機器人四大系列共13個競賽單元。

作為創(chuàng)新亮點，“科技館探秘”項目要求參賽者以上海科技館及其分館的實體展陳為研究對象，通過實地考察發(fā)現科學問題，設計探究方案并形成研究成果。該項目突破傳統競賽模式，將科技場館資源與青少年科研實踐有機結合，強調在真實場景中培養(yǎng)觀察力、實驗設計能力和學術表達能力。參賽者需提交包含研究過程記錄的完整報告，評審專家將根據課題創(chuàng)新性、方法科學性和成果實用性進行綜合評判。

新設的“青少年TED秀”項目聚焦人工智能主題，鼓勵參賽者以個人演講形式分享學習心得、實踐案例或未來構想。該環(huán)節(jié)特別設置思辨能力考核標準，要求演講內容既體現技術理解深度，又展現獨立思考能力。組委會透露，往屆活動中部分選手過度依賴AI工具生成作品的現象引發(fā)關注，為此本屆特別強化創(chuàng)作過程監(jiān)管，要求所有參賽作品必須附詳細過程記錄，并在創(chuàng)作說明中明確標注所用模型、平臺功能及人工參與比例。

在傳統優(yōu)勢項目方面，AI繪畫、短視頻創(chuàng)作等競賽單元延續(xù)熱度，但評審標準顯著升級。除作品質量外，評委將重點考察參賽者對生成式人工智能工作原理的理解程度，以及在創(chuàng)意構思、素材處理等環(huán)節(jié)的自主投入。活動組委會負責人表示：“我們鼓勵青少年掌握技術工具，但更要培養(yǎng)他們成為技術的主人而非使用者，這需要從創(chuàng)作源頭建立正確的科技倫理觀。”

評審機制延續(xù)三級選拔體系，初評采用線上材料審核，復評增加現場操作考核，終評則通過公開答辯和實景挑戰(zhàn)決出優(yōu)勝者。為確保公平公正，組委會組建了由高校教授、科研機構專家和一線科技教師構成的評審團，并引入第三方監(jiān)督機制。脫穎而出的選手將獲得世界人工智能大會青少年創(chuàng)新發(fā)展論壇的展示機會，其優(yōu)秀作品還有機會納入上海科技館教育案例庫。

本屆活動特別強化公益屬性，所有競賽單元均不收取參賽費用。個人報名通道已通過“上海少年科學院”微信公眾號開啟，持續(xù)至2026年5月15日。為方便集體組織，主辦方開通了初評推薦單位申請通道，符合條件的學校及青少年教育機構可在4月30日前提交申報材料。啟動儀式上，九位來自教育、科研領域的專家受聘擔任上海少年科學院特邀顧問，他們將在活動期間為參賽者提供專業(yè)指導。